今年(nián)政府工(gōng)作報告(gao)指出，弘(hong)揚工匠(jiang)精神，來(lai)一場中(zhong)🏒國制造(zào)🌏的🐪品質(zhi)革命。這(zhè)是黨的(de)十九大(da)和中央(yang)經濟工(gōng)作會議(yi)明确我(wǒ)國經濟(jì)☁️進入高(gao)質量發(fa)展階段(duàn)後🌐，我國(guo)政府對(duì)制造業(ye)發💞展提(ti)出的重(zhòng)要措施(shī)，彰顯了(le)推動中(zhong)國制造(zào)邁向💞高(gāo)質量發(fa)🙇‍♀️展的決(jué)心與動(dòng)力。

品(pin)質革命(ming)是推進(jìn)制造業(yè)做大做(zuò)強的客(kè)觀需要(yào)。經‼️過了(le)多年高(gāo)速發展(zhan)，中國已(yi)是世界(jiè)第一制(zhi)造大國(guó)。在深入(ru)推進供(gòng)⚽給側結(jié)構性改(gai)革的過(guo)程中，産(chan)業發展(zhan)逐漸由(you)強調❌産(chan)品數量(liàng)向強調(diào)産品質(zhi)量轉變(biàn)，由突出(chū)要素成(cheng)本的競(jing)💜争向突(tū)出産品(pǐn)附加值(zhí)的競争(zhēng)🐉轉變。政(zhèng)府工作(zuo)報告将(jiang)集成電(diàn)路、第五(wǔ)代移動(dong)通信、飛(fei)機發動(dòng)機、新🤟能(néng)源汽車(chē)、新材料(liào)等五大(da)産業列(liè)為加快(kuài)制造⛹🏻‍♀️強(qiang)國建設(she)的重點(dian)産業。我(wo)📞們應以(yi)此為主(zhu)要發力(lì)點，積極(jí)培育資(zī)源消耗(hào)少、科技(jì)含量高(gao)、經濟效(xiào)益好、具(jù)有可持(chi)續發展(zhǎn)性的✔️新(xin)興産業(yè)，加快我(wo)國🛀🏻由制(zhi)造大國(guo)向制造(zào)強國轉(zhuan)變的步(bu)伐。

品(pǐn)質革命(ming)是促進(jìn)消費轉(zhuan)型升級(ji)的内在(zài)要求。在(zai)基本生(shēng)活需🔴求(qiu)已經得(de)到滿足(zú)的情況(kuàng)下，居民(min)的物質(zhì)🧑🏾‍🤝‍🧑🏼訴求已(yi)經逐漸(jian)從品類(lei)的多樣(yang)性，轉向(xiàng)對于高(gāo)品質、高(gao)品位、高(gao)層次🌈的(de)追求。可(ke)以看到(dào)，國人海(hai)淘的版(ban)圖✌️不斷(duàn)擴大，種(zhǒng)類也從(cóng)奢侈品(pǐn)向化妝(zhuāng)品、電飯(fàn)煲、剃須(xu)刀等日(ri)用品💯傾(qīng)斜。而當(dāng)前我國(guo)制造業(ye)還存在(zài)着中高(gāo)端産品(pǐn)供應不(bú)足，與需(xū)求端不(bú)匹配的(de)現實💃問(wèn)題，亟須(xu)調整優(you)化産業(ye)結構，提(ti)升工業(yè)技術水(shui)平，轉變(biàn)🏃🏻‍♂️發展理(lǐ)念，不斷(duan)應用新(xīn)工藝、新(xin)設備、新(xīn)材🚩料促(cu)進産⭕業(yè)提質增(zēng)效以适(shì)應居民(mín)日益增(zeng)長的物(wu)質需要(yào)。

下一(yī)步，推動(dòng)“中國制(zhi)造”向“中(zhōng)國質造(zao)”蝶變，可(kě)以從以(yǐ)下⚽三方(fang)☔面進行(hang)改進與(yǔ)完善：

首先，提(ti)升思想(xiǎng)認識，樹(shù)立崇尚(shàng)工匠精(jing)神的民(min)族意識(shi)。工匠精(jīng)神意味(wei)深遠，體(ti)現在對(dui)本職工(gong)作的持(chí)之以恒(heng)、精益求(qiú)精和開(kāi)拓創新(xīn)。以日本(ben)為例，日(rì)本企業(yè)一以貫(guàn)之的工(gōng)匠精神(shén)使其産(chan)品和服(fú)務享有(you)較高的(de)耐用度(du)和可信(xìn)賴度。我(wǒ)國應學(xué)習借鑒(jian)國外經(jīng)驗，提升(shēng)創新型(xing)技術人(ren)才的薪(xīn)資待遇(yu)和晉升(shēng)機制，打(dǎ)造擁有(yǒu)“大國工(gong)匠”的民(mín)族品牌(pai)。

其次(cì)，加大科(kē)研投入(rù)，改進體(tǐ)制機制(zhì)，提高自(zì)主創新(xin)能力。高(gāo)鐵産業(yè)是我國(guo)自主創(chuàng)新的典(dian)範，目前(qián)全國已(yǐ)建成超(chao)過2.5萬🔅公(gong)裡，占世(shì)界總裡(li)程的三(san)分之二(èr)。通過在(zai)引進國(guó)外先進(jìn)技❤️術的(de)基礎上(shàng)進行消(xiao)化吸收(shōu)再創新(xin)，我國高(gāo)鐵産業(ye)掌握了(le)關鍵核(hé)心技術(shu)，進而實(shí)現了跨(kuà)越式發(fā)展。可以(yi)說，高鐵(tie)産業的(de)成功為(wei)中國制(zhi)造業的(de)轉型積(ji)累了寶(bǎo)貴經驗(yàn)。一方面(mian)，應以市(shì)場需求(qiu)為導向(xiang)，在引進(jin)技術的(de)同時堅(jian)持“為我(wo)所用”的(de)原則，對(duì)新技術(shù)進📱行适(shi)應性改(gai)造。根據(ju)我國當(dang)地特有(you)的氣候(hòu)條件和(he)地質狀(zhuàng)況進行(hang)本土化(huà)創新，創(chuàng)造出擁(yong)有自主(zhǔ)知識産(chan)權的技(jì)術體系(xi)。另一方(fāng)面，利🔴用(yòng)集中力(li)量辦大(dà)事的體(ti)🏃制優越(yuè)性，政府(fu)在戰略(luè)引✊導和(he)協同創(chuàng)新方面(miàn)發揮了(le)積極的(de)作用。此(cǐ)外，在一(yi)些涉及(jí)多學科(kē)、多行業(yè)的創新(xīn)工程上(shàng)，政府充(chong)分整🔆合(hé)各方面(miàn)的優勢(shì)科研資(zi)源，提高(gao)了創新(xin)效率。

再次，不(bú)斷培育(yù)和完善(shàn)與市場(chang)相适應(yīng)的職業(ye)教育體(tǐ)系。德國(guo)的教育(yu)體系是(shì)成就“德(dé)國制造(zao)”高品質(zhì)的原因(yīn)之一。從(cóng)中學時(shí)代起💃，學(xué)生就可(kě)選擇畢(bi)業後進(jin)🐪入研究(jiu)性大學(xue)的文理(li)🌈中學或(huò)未來走(zou)向實用(yòng)技術大(da)學的實(shí)科中學(xue)，後者在(zài)來到職(zhi)業學校(xiao)後就進(jin)入了雙(shuāng)元制的(de)教學模(mó)式。雙元(yuán)制模式(shì)注重實(shi)踐與理(li)♻️論相結(jie)合，包含(han)了在企(qi)業實習(xí)和在學(xué)校學習(xí)兩部分(fèn)内容，并(bing)且在企(qǐ)業實踐(jiàn)♋的時間(jiān)達到了(le)三分之(zhi)二。在以(yi)企業實(shi)踐為主(zhu)、理論學(xue)習為輔(fu)的雙軌(gui)制體系(xi)下，學生(sheng)得到了(le)充分的(de)技能訓(xun)🥰練，更容(rong)易在畢(bì)業時得(dé)到企業(ye)的青睐(lài)♋，讓學生(sheng)與雇主(zhǔ)獲得雙(shuāng)赢。相比(bǐ)之🈲下，我(wǒ)國高等(děng)院校在(zai)校企🛀🏻合(he)作方面(mian)一是時(shi)間不夠(gou)充分，二(er)是缺乏(fa)實質性(xing)的技能(neng)培訓，學(xue)生在短(duǎn)暫的實(shí)習過程(chéng)🔞中難以(yi)明确自(zi)己的職(zhi)業定❤️位(wei)。未來，我(wo)國🙇🏻在高(gao)校與企(qǐ)業的合(hé)作方面(mian)，還有較(jiào)🐅大的探(tan)索與🔴完(wan)善空間(jiān)。